PRIMER TRIMESTRE
3 AÑOS
LA CLAVE DE SOL
FUERTE Y PIANO
LAS EMOCIONES
¿QUÉ EMOCIÓN TE PRODUCE CADA UNA DE LAS DIFERENTES MELODÍAS?
En esta sesión trabajaremos otra gran familia que se llama “PERCUSIÓN”. Para hacer sonar los instrumentos que pertenecen a esta familia, hay que agitarlos o golpearlos.
Aquí os la presento.
¿Qué tal la canción? ¿Os gustó? Pues si es así, si queréis cantarla, os animo a hacerlo. Seguro que os sale muy bien.
Ahora os voy a presentar algunos de los instrumentos de la familia de la percusión que podemos encontrar en una clase de música. Fijaros que hay que hacer para que los instrumentos suenen. 💭💭💭
Después de cantar, bailar y acompañar la música con nuestro cuerpo, me toca presentaros a un instrumento musical: El PANDERO pero primero la canción de los Instrumentos.
PANDERO
Con nuestro pandero vamos a acompañar a Pepa Pig
HALLOWEEN
Y otro instrumento más que lo vamos a utilizar para la Navidad: Los Cascabeles.
Con nuestros cascabeles vamos a acompañar a la Navidad.
Vamos a aprendernos un baile y su canción para la Navidad.
2º TRIMESTRE
EL INVIERNO DE A. VIVALDI
EL AGUA
Presentación de nuestras amigas musicales: La Negra y el silencio de negra:
Jugamos con la negra el silencio de negra.
Juego con las tarjetas de negra y silencio de negra en el suelo.
JUGAMOS CON NUESTRAS AMIGAS MUSICALES
¡Buenas musicoaventureros!
1) Llega la primavera y con ella nuestro amigo compositor Antonio Vivaldi.
2) Vamos a conocer una familia de instrumentos que para que suenen tenemos que tocarle las cuerdas. ¿Vosotros conocéis algún instrumento que tenga cuerdas para tocarlas? 👀
VIOLÍN 
3) Vamos a hablar de los instrumentos cotidiáfonos. Es un palabra complicada pero lo que tenemos que saber es que estos instrumentos los podemos crear con materiales reciclados y nos servirán para tocar y hacer ritmos, música.
Para ello vamos a presentar a un grupo super chulo de danza y percusión.
3A) Vamos a imitar a Mayumana con unos botes de pintura y unas baquetas.
3B) Este grupo también le gusta trabajar con los sonidos que producen las diferentes partes de nuestro cuerpo como las manos, los chasquidos de los dedos, las rodillas, los pies...
Vamos a hacer ritmos con el instrumento musical NUESTRO CUERPO.
3C) Jugamos con nuestras amigas musicales y las vamos a leer.
4) El grupo Muyamana hace música con instrumentos cotidiáfonos que están hechos con materiales reciclados. Nosotros vamos a crear un Tambor con una lata y así podremos tocarlo. Mirar cómo se hace👀
1º TRIMESTRE
4 AÑOS
LA CLAVE DE SOL
FUERTE Y PIANO
En esta sesión trabajaremos otra gran familia que se llama “PERCUSIÓN”. Para hacer sonar los instrumentos que pertenecen a esta familia, hay que agitarlos o golpearlos.
Aquí os la presento.
¿Qué tal la canción? ¿Os gustó? Pues si es así, si queréis cantarla, os animo a hacerlo. Seguro que os sale muy bien.
Ahora os voy a presentar algunos de los instrumentos de la familia de la percusión que podemos encontrar en una clase de música. Fijaros que hay que hacer para que los instrumentos suenen. 💭💭💭
Después de cantar, bailar y acompañar la música con nuestro cuerpo, me toca presentaros a un instrumento musical: El PANDERO pero primero la canción de los Instrumentos.
PANDERO
Con nuestro pandero vamos a acompañar a Pepa Pig
Y otro instrumento más que lo vamos a utilizar para la Navidad: Los Cascabeles.
Con nuestros cascabeles vamos a acompañar a la Navidad.
Vamos a aprendernos un baile y su canción para la Navidad.
Y por último el instrumento TRIÁNGULO
Vamos a acompañar a nuestros superhéroes con el triángulo.
Y ahora con nuestro cuerpo
ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
Acompañamos a nuestros animales con el movimiento de nuestro cuerpo.
Vamos a hacer un baile con nuestros amigos los animales.
2º TRIMESTRE
EL INVIERNO DE A. VIVALDI
LA PREHISTORIA
Los instrumentos musicales de la Prehistoria
Bongos
Flautas
Litófono
Sonajeros
LA NEGRA Y EL SILENCIO DE NEGRA
Presentación de nuestras amigas musicales: La Negra y el silencio de negra:
Jugamos con la negra el silencio de negra.
Juego con las tarjetas de negra y silencio de negra en el suelo.
3º TRIMESTRE
¡Buenas musicoaventureros!
1) Llega la primavera y con ella nuestro amigo compositor Antonio Vivaldi.
2) Vamos a conocer una familia de instrumentos que para que suenen tenemos que tocarle las cuerdas. ¿Vosotros conocéis algún instrumento que tenga cuerdas para tocarlas? 👀
3) LAS EMOCIONES
¿QUÉ EMOCIÓN TE PRODUCE CADA UNA DE LAS DIFERENTES MELODÍAS?
5 AÑOS
1º TRIMESTRE
LA CLAVE DE SOL
FUERTE Y PIANO
Y ahora a bailar con el 112
Vamos a hacer ritmos con nuestro cuerpo.
En esta sesión trabajaremos otra gran familia que se llama “PERCUSIÓN”. Para hacer sonar los instrumentos que pertenecen a esta familia, hay que agitarlos o golpearlos.
Aquí os la presento.
¿Qué tal la canción? ¿Os gustó? Pues si es así, si queréis cantarla, os animo a hacerlo. Seguro que os sale muy bien.
Ahora os voy a presentar algunos de los instrumentos de la familia de la percusión que podemos encontrar en una clase de música. Fijaros que hay que hacer para que los instrumentos suenen. 💭💭💭
Después de cantar, bailar y acompañar la música con nuestro cuerpo, me toca presentaros a un instrumento musical: El PANDERO pero primero la canción de los Instrumentos.
PANDERO
Con nuestro pandero vamos a acompañar a Pepa Pig
Y otro instrumento más que lo vamos a utilizar para la Navidad: Los Cascabeles.
Con nuestros cascabeles vamos a acompañar a la Navidad.
Y por último el instrumento TRIÁNGULO
Vamos a acompañar a nuestros superhéroes con el triángulo.
Y ahora con nuestro cuerpo
Vamos a aprendernos un baile y su canción para la Navidad.
HASTA LA PRÓXIMA AVENTURA MIS MÚSICOAVENTUREROS!!!👋😉
2º TRIMESTRE
EL INVIERNO DE A. VIVALDI
LA PREHISTORIA
Los instrumentos musicales de la Prehistoria
Bongos
Flautas
Litófono
Sonajeros
LA NEGRA Y EL SILENCIO DE NEGRA
Presentación de nuestras amigas musicales: La Negra y el silencio de negra:
Jugamos con la negra el silencio de negra.
Juego con las tarjetas de negra y silencio de negra en el suelo.
2) LA BLANCA: es una figura musical que dura dos pulsos.
2a) Ahora practicaremos la lectura de la blanca.
PARA TODA INFANTIL
1) Empezaremos por ver lo que es una comparsa y su ritmo.
Las Comparsas son grupos de baile que organizan una presentación de música, baile y color que da vida a los animados desfiles de carnaval. Aunque en España los carnavales más famosos son los de Canarias y Cádiz, cada pueblo celebra estas fiestas por todo lo alto.
El Carnaval de Venecia es famosos por sus bailes de máscaras. ¿Cuál es el compositor que vimos en el primer trimestre que tenía que ver con esta ciudad y con las máscaras?
INSTRUMENTOS DE CARNAVAL
Haremos un instrumento para nuestro carnaval: el Kazoo.
1A) Vamos a aprender unos pasos de samba y a divertirnos con una coreografía para el carnaval.
1B) Vamos a cantar y bailar en este carnaval.
RAMADÁN
2) Ya se acerca una de las fiestas importantes de la cultura musulmana: El Ramadán.
Vamos a cantar una canción que nos ayudará a saber más de esta fiesta.
LETRA DE LA CANCIÓN PARA EL RAMADÁN
TODO SE REPITE DOS VECES
1ª ESTROFA
Ramadán, nuestro mes sagrado
con la familia se pasa
disfrutando, rezando, leyendo el Corán.
ESTRIBILLO
Ramdán, Ramdán Mubarek
Ramdán, Ramdán Karim
Ramdán, Ramdán Said
Ramdán, Ramdán Li Al-Lah
2ª ESTROFA
Llevamos Llavador y Kandora
pasamos un gran día
en paz, salud y armonía.
ESTRIBILLO
Ramdán, Ramdán Mubarek
Ramdán, Ramdán Karim
Ramdán, Ramdán Said
Ramdán, Ramdán Li Al-Lah
3ª ESTROFA
1ª VOZ (teclado)
La llamada del Adhan
Duha, leche y dátiles
comienza el desayuno con Harira.
2ª VOZ (instrumento de viento)
La llamada del Adhan
Duha, Duha
La llamada del Adhan
Ramadán.
ESTRIBILLO
Ramdán, Ramdán Mubarek
Ramdán, Ramdán Karim
Ramdán, Ramdán Said
Ramdán, Ramdán Li Al-Lah
3º TRIMESTRE
¡Buenas musicoaventureros!
1) Llega la primavera y con ella nuestro amigo compositor Antonio Vivaldi.
2) Vamos a conocer una familia de instrumentos que para que suenen tenemos que tocarle las cuerdas. ¿Vosotros conocéis algún instrumento que tenga cuerdas para tocarlas? 👀
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Gracias por tu participación.